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Sombras: semelhança de triângulos
As atividades extracurriculares estimulam os alunos a aplicar os conteúdos estudados na prática, permitindo que eles utilizem o conhecimento de forma habilidosa para resolver problemas. Nesse sentido, as turmas do 8º ano, acompanhadas pelo professor Henrique, participaram de uma atividade promovida por alunos bolsistas do PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) do curso de Matemática da UEMG Ibirité.
Durante essa atividade, os alunos tiveram a oportunidade de colocar em prática o que aprenderam sobre proporção e semelhança de triângulos. O principal desafio proposto foi descobrir o tamanho do poste maior por meio de técnicas de proporção e comparação.