Fundação Helena Antipoff

O projeto “(Re)construindo as Relações Interpessoais na Escola Técnica Sandoval Soares de Azevedo — FHA em Tempos de Endemia” teve como foco trabalhar com os estudantes dessa instituição o afeto. Durante a pandemia, vivenciada nos últimos anos, todos nós tivemos que nos reinventar, e com a escola, ambiente constituído de relações humanas, não foi diferente.

Durante o projeto, buscou-se compreender a importância do bom relacionamento interpessoal para manter um ambiente saudável que favoreça o sentimento de coletividade escolar entre estudantes e professores. Além disso, foi dada a oportunidade de aprender os conteúdos lecionados em sala de aula in loco, isto é, no trabalho de campo.

O trajeto Topo do Mundo, Ouro Preto, oferece aos estudantes a possibilidade de estudar o quadrilátero ferrífero, a expansão territorial, o planejamento urbano, os espaços urbano e rural e a história e a arquitetura de Ouro Preto. Tratam-se estes de conteúdos transversais das disciplinas das ciências humanas. Foi visitada uma série de pontos turísticos, dentre eles a Igreja São Francisco de Paula, o Museu Casa dos Contos, a Basílica Matriz Nossa Senhora do Pilar, a Praça Tiradentes, o Museu da Inconfidência, a Feira de Artesanatos e a Casa de Gonzaga.

O trabalho ainda avaliou a participação de todos em um diálogo aluno–escola, com atividades realizadas dentro e fora de sala de aula. Essa ação mostrou a importância da participação conjunta dos professores no incentivo à realização das atividades e na articulação escola–família.

A partir desse empreendimento e da experiência por ele proporcionada, pensou-se em uma avaliação contínua durante todo ano letivo no âmbito escolar e familiar.